Produkt zum Begriff Psychomotorische Therapie:
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Therapie-Tools Emotionsregulation (Eismann, Gunnar~Lammers, Claas-Hinrich)
Therapie-Tools Emotionsregulation , Emotionen in der therapeutischen Arbeit sind eine Herausforderung. Umso wichtiger ist es, gezielt die richtigen Methoden einzusetzen. Die Autoren legen die erste Materialsammlung zu diesem Thema vor und vermitteln ein breites Spektrum innovativer und evidenzbasierter Arbeitsmaterialien zur Emotionsregulation. Präsentiert werden sowohl bewährte Interventionen der traditionellen Verhaltenstherapie, kognitionsbasierte Techniken der »zweiten Welle« sowie achtsamkeits- und akzeptanzbasierte Konzepte der »dritten Welle« der Kognitiven Verhaltenstherapie. Mithilfe einer emotionsbezogenen Problem-, Ziel- und Mittelanalyse können gezielt die Arbeitsmaterialien ausgewählt werden, welche am besten zur emotionalen Problematik des Patienten passen. Aus dem Inhalt Emotionsanalyse mit dem Emotionsfragebogen . Emotionen wahrnehmen und benennen . Quantitative Emotionsregulation . Emotionsregulation durch Kognitionen . Emotionsregulation durch Verhaltensänderung . Emotionsregulation durch Aktivierung adaptiver Emotionen . Emotionsregulation durch Ressourcenaktivierung . Emotionsregulation durch Akzeptanz . Emotionsregulation durch Ausrichtung auf persönliche Werte und Ziele , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20170918, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Eismann, Gunnar~Lammers, Claas-Hinrich, Seitenzahl/Blattzahl: 258, Abbildungen: 75 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß-Tabellen, Keyword: Emotionsregulation; Psychotherapie; Therapie-Tool; Verhaltenstherapie, Fachschema: Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 20, Gewicht: 761, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000056994001 9783621285179-1 B0000056994002 9783621285179-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Therapie der Essstörung durch Emotionsregulation (Sipos, Valerija~Schweiger, Ulrich)
Therapie der Essstörung durch Emotionsregulation , Emotionsregulation ist ein wesentlicher Faktor bei der Entstehung und Aufrechterhaltung einer Essstörung. Dieses an der Universität zu Lübeck entwickelte und erprobte Manual zeigt, wie durch die Verbesserung der Emotionsregulation die Essstörung überwunden werden kann. Psychoedukative Inhalte und therapeutische Interventionen werden ebenso beschrieben wie die Besonderheiten der Behandlung von Jugendlichen, das Management von Problemsituationen sowie medizinische und psychiatrische Komorbidität bei essgestörten Patientinnen. In der 3. Auflage sind aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Emotionsregulation sowie zu neurobiologischen Grundlagen berücksichtigt und die Materialien für die therapeutische Arbeit zum Download wurden ergänzt. Der erste Teil des Manuals stellt die gemeinsame Arbeitsbasis für die Patientin und ihre Therapeutin dar, während der zweite Teil psychologische und medizinische Hintergrundinformationen bietet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte und überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20220119, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxis der Dialektisch Behavioralen Therapie##, Autoren: Sipos, Valerija~Schweiger, Ulrich, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte und überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 291, Abbildungen: 11 Abbildungen, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Psychopathology / Eating Disorders, Keyword: Borderline-Persönlichkeitsstörung; Emotionen; Emotionsregulation; Essstörungen; Essverhalten; Untergewicht; Übergewicht, Fachschema: Borderline-Störung~Essstörung~Störung (psychologisch) / Essstörung~Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Essstörungen und Therapie~Psychologie, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 153, Höhe: 18, Gewicht: 432, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783170298248 9783170209985, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 46.00 € | Versand*: 0 € -
Lind, Sihna: Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus
Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus , Die wachsende Anzahl von Kindern mit Autismus stellt auch psychomotorische Fachkräfte vor große Herausforderungen: Welchen Beitrag kann die Psychomotorik bei Kindern mit Autismus leisten? Wie können sie von einem psychomotorischen Setting profitieren und welche Rahmenbedingungen müssen dafür geschaffen werden? Im Mittelpunkt steht die Gestaltung der psychomotorischen Praxis mit dem Fokus auf die Besonderheiten bei Kindern mit Autismus. Es werden sowohl bewährte Methoden und Ansätze aus dem aktuellen Fachdiskurs dargestellt und für psychomotorische Spiel- und Bewegungsanlässe adaptiert als auch spezifische psychomotorische Interventionen vorgestellt. Zusätzlich sind zahlreiche Materialien als Download für die praktische Arbeit verfügbar. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Herm, Sabine: Psychomotorische Spiele für Kinder in Krippen und Kindergärten
Psychomotorische Spiele für Kinder in Krippen und Kindergärten , Kinder brauchen Bewegung, um ihre Persönlichkeit zu entwickeln und sich ihre Umwelt anzueignen. Die Autorin Sabine Herm erläutert anschaulich die enge Verbindung und Zusammengehörigkeit von psychischem und motorischem Erleben und stellt die Beziehung von Bewegung, Sprache, Emotionalität, Sozialverhalten sowie anderen Bereichen der frühkindlichen Entwicklung dar. Der Praxisteil lädt zu zahlreichen Motorik- und Wahrnehmungsspielen ein, bei denen die Kinder mit allen Sinnen Bewegungs- und Körpererfahrungen sammeln. Zudem unterstützen Sie die Bewegungslust und die Freude am gemeinschaftlichen Tun. Wichtig ist dabei stets das Grundprinzip der Psychomotorik: Nicht einzelne, isolierte Funktionen oder Fertigkeiten werden trainiert, sondern das Kind wird ganzheitlich in seiner aktiven Entwicklung unterstützt, denn: Bewegung ist die Basis frühkindlichen Lernens. Entdecken Sie den Klassiker aus der Psychomotorik neu! Dieser Titel war vormals bei Cornelsen unter der ISBN 978-3-589-24795-0 zu finden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 22.99 € | Versand*: 0 €
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Was sind psychomotorische Fähigkeiten?
Was sind psychomotorische Fähigkeiten? Diese beziehen sich auf die Fähigkeit des Körpers, Bewegungen auszuführen, die mit mentalen Prozessen verbunden sind. Dazu gehören Hand-Auge-Koordination, Gleichgewichtssinn, Feinmotorik und Reaktionsfähigkeit. Psychomotorische Fähigkeiten spielen eine wichtige Rolle in der alltäglichen Bewegung, im Sport, in der Rehabilitation und in vielen anderen Bereichen des Lebens. Sie können durch gezieltes Training und Übungen verbessert werden.
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Was ist psychomotorische Entwicklung?
Was ist psychomotorische Entwicklung? Die psychomotorische Entwicklung bezieht sich auf die Verbindung zwischen kognitiven Prozessen und motorischen Fähigkeiten. Es umfasst die Entwicklung von Bewegungsfertigkeiten, Körperwahrnehmung, Koordination und die Fähigkeit, Bewegungen zu planen und auszuführen. Diese Entwicklung ist entscheidend für die alltäglichen Aktivitäten und das Lernen von Kindern. Durch gezielte Förderung der psychomotorischen Entwicklung können Kinder ihre motorischen Fähigkeiten verbessern und ihre kognitiven Fähigkeiten stärken.
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Was ist psychomotorische Retardierung?
Psychomotorische Retardierung bezieht sich auf eine Entwicklungsverzögerung, bei der die motorischen Fähigkeiten und die kognitive Entwicklung eines Kindes langsamer voranschreiten als bei Gleichaltrigen. Betroffene Kinder können Schwierigkeiten haben, motorische Aufgaben auszuführen, wie zum Beispiel das Greifen von Gegenständen oder das Erlernen von Bewegungsabläufen. Diese Verzögerung kann verschiedene Ursachen haben, wie genetische Störungen oder Schädigungen des zentralen Nervensystems.
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Was ist eine psychomotorische Unruhe?
Was ist eine psychomotorische Unruhe? Eine psychomotorische Unruhe ist ein Zustand, bei dem eine Person eine gesteigerte körperliche Unruhe und Unruhe zeigt, die oft mit innerer Unruhe und Spannung einhergeht. Diese Symptome können sich in Form von Zappeligkeit, ständigem Herumlaufen, Fingertrommeln oder anderen unkontrollierten Bewegungen äußern. Psychomotorische Unruhe kann ein Symptom verschiedener psychischer Störungen wie Angststörungen, Depressionen oder bipolaren Störungen sein. Es ist wichtig, psychomotorische Unruhe ernst zu nehmen und gegebenenfalls professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen.
Ähnliche Suchbegriffe für Psychomotorische Therapie:
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Massage-Therapie
Massage-Therapie , Multimedial lernen - Prüfung bestehen In diesem Buch erfahren Sie alles über die klassischen Massagetechniken und die wichtigsten sonstigen Massagetechniken wie Sportmassage, Triggerpunktmassage und Wellnessmassagen. Zusätzlich zum Buch erhalten Sie über QR-Codes Zugang zu zahlreichen Videos: Sehen Sie sich Schritt-für-Schritt an, wie die Massagetechniken in den verschiedenen regionalen Bereichen angewendet werden. So macht Lernen Spaß und die Prüfung wird zum Klacks! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201506, Produktform: Kartoniert, Illustrator: TeamWERK Die Filmproduktion GmbH~Oldenburg, Stefan, Redaktion: Reichert, Bernhard, Seitenzahl/Blattzahl: 384, Abbildungen: 410 Abbildungen, Keyword: Physiotherapie; Massage; Schmerzbehandlung; Sportmassage; Querfriktion; Triggerpunkt-Massage; Wellness-Massage, Fachschema: Massage~Physikalische Therapie~Physiotherapie, Fachkategorie: Physiotherapie~Medizin, allgemein, Fachkategorie: Massage, Thema: Verstehen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Thieme, Länge: 272, Breite: 197, Höhe: 25, Gewicht: 1033, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Therapie Raps
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Was ist eine psychomotorische Retardierung?
Eine psychomotorische Retardierung bezieht sich auf eine Verzögerung oder Einschränkung in der Entwicklung von motorischen Fähigkeiten und kognitiven Funktionen. Betroffene Personen können Schwierigkeiten haben, Bewegungen zu koordinieren, zu planen oder auszuführen. Dies kann sich auf verschiedene Bereiche wie Fein- und Grobmotorik, Sprache, Gedächtnis und Aufmerksamkeit auswirken. Die Ursachen für eine psychomotorische Retardierung können vielfältig sein, darunter genetische Faktoren, neurologische Störungen oder Umweltfaktoren. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Therapie können dazu beitragen, die Entwicklung und Lebensqualität von betroffenen Personen zu verbessern.
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Was ist eine psychomotorische Hemmung?
Was ist eine psychomotorische Hemmung?
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Was ist eine psychomotorische Störung?
Eine psychomotorische Störung ist eine Erkrankung, die die Bewegungen und die geistige Funktion einer Person beeinträchtigt. Diese Störung kann sich auf die Fähigkeit auswirken, Bewegungen zu planen, zu koordinieren und auszuführen. Sie kann auch zu unkontrollierten Bewegungen, Muskelsteifheit oder -schwäche führen. Psychomotorische Störungen können verschiedene Ursachen haben, darunter neurologische Erkrankungen, genetische Faktoren oder traumatische Verletzungen. Die Behandlung einer psychomotorischen Störung kann eine Kombination aus Medikamenten, Therapie und unterstützenden Maßnahmen umfassen.
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Wie kann das Körperbewusstsein durch körperliche Aktivität, Meditation und Achtsamkeitstraining verbessert werden, und welche Auswirkungen hat ein gesteigertes Körperbewusstsein auf die psychische Gesundheit, das Selbstwertgefühl und die allgemeine Lebensqualität?
Durch körperliche Aktivität wie Yoga, Tai Chi oder Pilates kann das Körperbewusstsein gestärkt werden, da diese Übungen die Aufmerksamkeit auf den Körper lenken und die Verbindung zwischen Körper und Geist fördern. Meditation hilft, den Fokus auf den gegenwärtigen Moment zu lenken und das Bewusstsein für körperliche Empfindungen zu schärfen. Achtsamkeitstraining ermöglicht es, die Signale des Körpers besser wahrzunehmen und darauf zu reagieren, was zu einer verbesserten Körperwahrnehmung führt. Ein gesteigertes Körperbewusstsein kann positive Auswirkungen auf die psychische Gesundheit haben, da es dabei hilft, Stress zu reduzieren, Angstzustände zu lindern und das allgemeine Wohlbefinden
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